Энергия, профессионализм и любовь к делу этого педагога вдохновляют не только учеников, но и коллег по всей стране. Учитель биологии и экологии общеобразовательной школы №16 Анна Дудина – не просто преподаватель, она наставник, исследователь и просветитель.
С момента восстановления школьной теплицы в 2022 году под руководством Анны Геннадьевны экологическое образование в школе вышло на новый уровень. Сегодня теплица – не просто помещение с грядками, а интерактивная образовательная площадка, в которой дети учатся наблюдать, исследовать, анализировать и творить. Учащиеся работают в пяти ключевых направлениях: образовательном, производственном, исследовательском, природоохранном и просветительском.
В 2024 году в школьной теплице было установлено современное оборудование – «Умная теплица «Умница», что позволило выйти за рамки базовой агротехники и научиться управлять микроклиматом, собирать и анализировать данные, интегрируя IT и биологию. Эти знания становятся частью реальной подготовки к профессиям будущего.
– Школа должна быть не только местом получения знаний, но и пространством, где ребенок учится видеть, чувствовать и понимать мир. Экология – не просто наука, а образ жизни. И когда дети своими руками ухаживают за растениями, исследуют свойства почвы, они не просто учатся – а становятся частью процесса сохранения планеты, – говорит педагог.
Ученики Дудиной с интересом занимаются в экологическом клубе «Зеленый патруль» и выступают эковолонтерами. Они участвуют в посадках зеленых насаждений, организуют экологические десанты, проводят просветительские мероприятия, участвуют в научных конкурсах и конференциях – и нередко становятся их победителями. Эта активная позиция формирует у ребят чувство ответственности за окружающий мир, учит их быть неравнодушными и инициативными.
Огромное внимание Анна Дудина уделяет научно-исследовательской работе школьников. Ее ученики участвуют в республиканских и международных конкурсах научных проектов, демонстрируя высокий уровень подготовки и нестандартное мышление. Материалы и наблюдения, сделанные в теплице, нередко становятся основой для научных изысканий и побед в престижных мероприятиях.
Ее педагогический талант неоднократно отмечался на всех уровнях – от школьного до республиканского. Вот лишь некоторые достижения последних лет: звание «Ұздік педагог – 2023» по итогам республиканской комиссии; нагрудный знак «Ыбырай Алтынсарин» за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения; почетные грамоты от Министерства образования, управления образования ЗКО, общественных объединений; благодарственные письма от НАО имени И. Алтынсарина, НИШ, ЦПМ, Министерства информации и общественного развития РК. Каждая награда – это признание ее вклада в развитие образования, но учитель скромно говорит, что главная ее награда – это горящие глаза учеников.
– Стараюсь, чтобы дети не просто заучивали термины, а учились думать, задавать вопросы и искать ответы. Моя задача – не только дать знания, но и научить их применять, расширять кругозор, видеть взаимосвязи в мире, находить себя в нем. Биология и экология дают для этого богатейшую почву, – поделилась Анна Дудина.
В ее классе школьники не боятся ошибаться – здесь ошибку воспринимают как ступень к пониманию. Здесь поощряется любопытство, инициатива и критическое мышление. И именно поэтому дети идут за своим учителем – не только на уроках, но и за пределами школы: в теплице, на экоакциях, на научных конференциях и экологических форумах.
Педагог делится опытом на городских, областных и республиканских семинарах, ведет активную просветительскую деятельность через школьный экоблог, где рассказывает об экологических проблемах, лайфхаках по бережному отношению к природе и работе школьной теплицы.
Анна Дудина – педагог, который не просто учит. Она формирует образ мышления нового поколения, делает вклад в сохранение природы, учит детей мыслить. Ее работа – пример того, как личность одного учителя способна менять окружающий мир, делать его осознаннее и добрее.
Жанна Балыкова,
zhaikpress.kz
