В условиях ускоряющейся технологической трансформации экономики особую актуальность приобретает подготовка инженерных кадров нового поколения. Как подчеркивает Президент РК Касым-Жомарт Токаев, конкурентоспособность страны напрямую зависит от качества человеческого капитала, а система высшего образования должна быть ориентирована на реальные потребности экономики и индустрии. В этой связи ключевым направлением становится укрепление связей между университетами и производственным сектором.
Одним из примеров такой интеграции является взаимодействие Западно-Казахстанского инновационно-технологического университета (ЗКИТУ) с промышленными предприятиями региона. Практика показывает, что наиболее эффективной формой сотрудничества становится объединение ресурсов вуза и бизнеса для решения общих задач – подготовки квалифицированных специалистов, внедрения инноваций и развития научно-технического потенциала.
Вместе с тем на пути такого взаимодействия сохраняется ряд системных проблем. Среди них – низкие темпы роста промышленного производства, устаревшая материально-техническая база, технологическое отставание и сокращение инженерного корпуса на ряде предприятий. Это, в свою очередь, снижает заинтересованность слабо развивающихся производств в привлечении молодых специалистов и развитии партнерских отношений с вузами. По оценкам экспертов Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан, без модернизации производственного сектора невозможно сформировать устойчивый спрос на квалифицированные инженерные кадры.
Наиболее активными партнерами университетов становятся предприятия, ориентированные на развитие и инновации. В Уральске к их числу относится Уральский трансформаторный завод (УТЗ), который выстраивает системное сотрудничество с ЗКИТУ. Заключены договоры о совместной деятельности, организации всех видов практик для студентов, а также о создании филиалов кафедр университета на базе предприятия.
Совместно с производственными партнерами в университете разработаны образовательные программы и курсы повышения квалификации. Так, на базе ТОО «КазЭнергоЭкспертиза» студенты ЗКИТУ проходят обучение по технике безопасности с получением 3-й группы допуска до 1000 Вольт. Подобные практико-ориентированные форматы соответствуют современным подходам дуального образования, активно внедряемым в системе высшего образования Казахстана.
Сотрудничество с производственной сферой строится на долгосрочной основе и охватывает образовательную, научную и инновационную деятельность. Представители предприятий-партнеров входят в состав академических комитетов кафедр, участвуют в разработке образовательных программ и оценке качества подготовки выпускников. Такой формат взаимодействия отвечает стратегическим приоритетам развития экономики, направленным на интеграцию науки, образования и производства.
Поскольку связь образования с реальным сектором экономики является ключевым условием устойчивого роста, необходима последовательная государственная политика по развитию партнерства вузов с организациями крупного, среднего и малого бизнеса. Экспертное сообщество подчеркивает, что именно такие интеграционные модели формируют инновационную среду и способствуют коммерциализации научных разработок.
Сотрудничество должно развиваться не только в рамках образовательных программ, но и через реализацию научных, инновационных и социальных проектов, включая международные инициативы.
По инициативе руководства Уральского трансформаторного завода планируется создание индустриально-научного технологического консорциума для участия университета и предприятия в грантовых программах Министерство цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан. Основной целью консорциума станет коммерциализация инновационных решений и выпуск конкурентоспособной продукции.
В текущем году совместно с ТОО «World Green Company» подана заявка в Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан по проекту «Энергоэффективная электромагнитная и электрическая стимуляция роста тепличных растений». Проект ориентирован на внедрение принципов «умного сельского хозяйства» (Smart Agriculture), автоматизацию контроля микроклимата и обеспечение устойчивого развития аграрного сектора. В числе ожидаемых результатов – получение патентов, публикации в международных научных журналах и разработка практических рекомендаций.
Таким образом, в условиях перехода к наукоемкому производству возрастает необходимость системного взаимодействия университетов и предприятий в подготовке инженерных кадров. Это требует дальнейшего совершенствования государственной политики, направленной на укрепление связей высших учебных заведений с производственным сектором, что соответствует стратегическому курсу, обозначенному Главой государства.
Лязат Садыкова,
кандидат технических наук, ассоциированный профессор
Западно-Казахстанского инновационно-технологического университета
