Светлана Николаевна Рыбала уже много лет руководит студией декоративно-прикладного творчества «Шебер» Центра внешкольной работы. Любовь к учительской профессии заложилась у нее с детства, ведь ее мама всю жизнь работала педагогом.
– В настоящее время многое изменилось в жизни людей: жизненные принципы, приоритеты, социальные отношения. Мир стал жестче. В этих условиях необходимо у детей сформировать умение адаптироваться в различных, часто непредвиденных жизненных ситуациях. Профессия учителя – это больше чем работа, это смысл жизни. Мой путь к учительству начался задолго до начала работы, с детства я видела маму, Тамару Андреевну, педагога по призванию. У нас дома всегда хранились книги, библиотека была обширная, поэтому ни проверка тетрадей, ни написание планов меня не пугали. Я выросла на книгах, мама с зарплаты покупала не только обновки и продукты, но еще и книги. А почтовый ящик в подъезде дома был завален газетами. Я всегда старалась брать пример не только с мамы, но и с других учителей. Они никогда не повышали голоса на детей, но, тем не менее, с дисциплиной проблем не было, так отношения основывались на взаимном уважении и доверии. Классный руководитель всегда был рядом, и на субботниках, и на концертах, делил с нами и радости, и печали. Ей мы могли довериться во всем, может быть поэтому в психологах особо не нуждались. Сейчас не только дети, но и взрослые, в том числе и учителя с головой погружаются в пучину интернета. Но о роли книги надо помнить в любом случае и находить для чтения время. Погрузиться в безликий интернет всегда успеется, другое дело – потрогать книжицу, почувствовать шелест завораживающих страниц. Чем дальше, тем интереснее, начинаешь сопереживать героям и не можешь оторваться от книги. Поэтому я с такой радостью восприняла открытие библиотечного филиала по улице Алмазова в районе 17-й и 19-й школ, ведь теперь ученики задействованы в мероприятиях, которые там организовываются. Что касается молодого учителя, то его труд всегда требует нацеленности на самообразование и самовоспитание. Этому способствует хаотичная всемирная паутина, как интернет, уж точно не научит. Молодым учителям технологии рекомендую использовать в работе книги таких авторов как Боголюбов Н. С. «Принципы индивидуального подхода к развитию художественно-творческих способностей средствами изобразительного искусства на разных возрастных этапах» и Селевко Г. К. «Современные образовательные технологии». Лично я увлекалась дизайном с детства, поэтому выбрала специальность модельера одежды и поступила в профтехучилище №12. Работа так увлекла меня, что решила продолжить учиться в ЗКГУ им.
М. Утемисова по специальности профобучение и труд и квалификации учитель трудового обучения и профобучения, модельер одежды. Моя педагогическая деятельность началась в 1998 году в СОШ №22 г. Уральска. С 2009 года трудилась в филиале Центра внешкольной работы в п. Желаево, а с 2016 года руковожу студией декоративно-прикладного творчества «Шебер» центра внешкольной работы. Учу детей народному ремеслу: изготовлению сувенирных национальных изделий, картин из шерсти, фетра и других материалов: юрты, тумары, торсыки, сырмаки. Занимаются у нас дети с 6 до 14 лет, при этом развивается у детей моторика движений, что хорошо сказывается на развитии речи, эстетическое восприятие окружающего мира, – поделилась с нами Светлана Николаевна. С особым теплом она отзывается о ветеране педагогики Галине Владимировне Новиковой, своем наставнике в центре внешкольной работы. Галина Владимировна – педагог высшей категории, человек деятельный и творческий, имеет опыт работы с детьми инклюзивной группы. С той поры прошло почти четверть века и теперь одна из ее учениц, Светлана Николаевна сама организовывает семинары и дает открытые занятия в «Школе молодого учителя».
В целях повышения профессионального мастерства, креативности педагогов и оказания соответствующей методической помощи молодым специалистам в ноябре прошлого года Светлана Николаевна приняла участие в семинаре «Формирование профессиональных навыков и компетентности педагогов в ориентированном на результат образовании».
Также участвовала в благотворительном мероприятии для детей с особыми потребностями.
Приняла участие в экологических проектах. Ученики Светланы Николаевны занимали призовые места в различных конкурсах, награждены дипломами І и ІІ степени. Среди них хочется отметить: международный проект «Мир вокруг нас ЮНЕСКО», конкурсы юных мастеров декоративно-прикладного искусства и народного творчества, республиканские конкурсы «Наследие предков сохраним и приумножим» Министерства образования .и науки РК РУМЦДО, выставку-конкурс художественного и декоративно-прикладного детского творчества «Алтын қазына» Министерства образования и науки РК РУМЦДО.
Светлана Аманова,
zhaikpress.kz
