Совет деловых женщин объявил конкурс среди старшеклассников городских школ START-UP «Зеленый десант» с целью привлечь детей к выращиванию овощей.
При Совете деловых женщин создан движущий, мозговой «Смарт-комитет», который занимается инновационными проектами. К тому же, комитет настроен на обучение как заработать, как привлечь деньги, в связи с чем и был разработан проект «Зеленый десант», направленный на работу со школьниками.
По мнению председателя комитета Зульфии Кубеевой, для старшеклассников практические занятия на земле были бы интересны и полезны. Раньше в каждой школе была теплица, дети уже в начальной школе постепенно приобщались к труду, сами выращивали овощные культуры, потом, в столовой, из них готовили разные блюда. Сейчас ребята, у кого нет дачи и родственников в деревне, овощи видят только на рынке и в супермаркетах. Было бы очень хорошо восстановить теплицы при школах.
Бизнес-леди решили начать с одной школы. На пришкольном участке СОШ №23 выделили участок земли, где ученики 8-х классов, поделенные на три группы, сами вскопали, разделили его на грядки и высадили овощи.
- Проект «Зеленый десант» имеет колоссальное трудовое воспитание детей и является основой будущего направления в деятельности человека. Речь идет не только о том, чтобы привить умение работать с землей, научить их выращивать огурцы, помидоры, но и в результате будет разработан бизнес-план, и каждая группа будет защищать свой проект в начале нового учебного года. Как составлять бизнес-план прочитает лекцию Зульфия Кубеева. А я расскажу о растениях, про агротехнику выращивания овощных культур. Это поможет использовать в полном объеме все то, что предполагает личное участие учеников при изучении фундаментальных академических дисциплин, – продолжает главный организатор проекта Валентина Горбунова.
Лидер от каждой команды будет отвечать за всю работу, а остальные члены команды за агротехнику, полив, расчеты и т.д. Затем, когда урожай соберут, его надо будет взвесить и реализовать по рыночной цене. У всех будут полевые дневники, в которых ученики должны вести записи о количестве используемого посадочного материала, его стоимости, поливе растений, работе на участке, сборе урожая, его реализации.
Жюри – члены Совета деловых женщин в конце проекта наградят победителей. Ну и, конечно же, здесь главное трудовое воспитание, ответственность, свежий урожай и хорошие отметки по профильным предметам, которые подразумеваются дополнительным бонусом. В работу также вовлечены педагоги. В будущем, при положительных результатах, планируется охватить больше школ.
Учитель биологии Юлия Калашникова, курирующая проект от школы, отметила, что, наконец-то, дети будут заняты летом, а то им совсем нечем заниматься на каникулах, и многие хотят быть вовлечены в какое-то общественное мероприятие с целью занять свое свободное время.
- Когда я еще сама училась в этой школе, у нас была теплица, потом, когда стала преподавать биологию, еще и заведовала ею. Но вскоре ее не стало. На данном участке тоже давно не сажали из-за того, что не было забора. Проект Валентины Анатольевны очень хороший. Я вместе с детьми буду приходить пропалывать грядки от сорняков, поливать и следить за ростом овощей. И мы надеемся на его продолжение и на следующий год, – заверила учитель.
Восьмиклассники дружно взялись за лопаты и мотыги, каждый хотел высадить росток сам, наперебой спрашивали у Валентины Горбуновой или у своего учителя, как делать, правильно или нет. Каждая группа старалась самостоятельно высадить рассаду, что вызвало в их рядах соревнование.
- Очень интересно и даже непонятно для нас многое. Мы сами замеряли участок, где будут грядки, вскапывали, сами высчитывали сколько рассады надо. Для меня сажать огород интересно. Конечно, дома родителям помогала, но тут сама все делаю, а это труднее, чем только подавать рассаду, приносить воду, когда мама высаживает. Я никогда не сажала самостоятельно, и хочу попробовать. Мы должны всему научиться, как наши родители учились. Наш класс высадил огурцы и помидоры. Мы знаем, что огурцы надо подвязывать и обильно поливать. Нам интересно, как они будут дальше расти. Также в процессе мы узнаем о всяких нюансах ухода за ними, – делится ученица 8 «Д» класса Ксения Товстик.
- Помимо того, что дети примут участие в благоустройстве школьной территории, у них будет формироваться экологическая культура, они пополнят знания в области бизнеса, основ предпринимательства. Немаловажным в данное время является формирование навыков функциональной грамотности у детей. А это применение тех знаний, которые получают они в реальных условиях жизни. Это большое дело в воспитании личной ответственности за состояние окружающей среды, уход за растениями. Известно, что со следующего года Министерство образования и науки РК вводит предмет «Трудовое воспитание», а мы уже начинаем, можно сказать в пилотном режиме, его реализовывать, – отметила директор школы Гульсим Сатыбаева.
Кроме того, в школе проводится большая работа по экологическому и краеведческому направлениям, школьники участвуют в различных проектах, которые разработал педагогический коллектив. Организуется посадка деревьев совместно с ветеранами труда «Посади дерево». Ежегодно выезжают в эколого-краеведческие экспедиции по районам области, где дети изучают историю родного края, флору и фауну.
Георгий Разваров
