В Уральске состоялась масштабная встреча школьников и студентов с руководством департамента Агентства Республики Казахстан по делам государственной службы по ЗКО. Площадкой для открытого диалога стала школа №52, где около 200 учащихся 10-11 классов городских школ и студентов организаций технического и профессионального образования обсудили вопросы профессионального самоопределения, лидерства и перспектив работы на государственной службе.
Главным спикером мероприятия выступил руководитель областного департамента Агентства по делам государственной службы Мурат Байсалов. Встреча прошла в формате живого общения: участники не только выслушали доклады, но и смогли задать интересующие их вопросы о требованиях к госслужащим, возможностях карьерного роста и реальных преимуществах государственной службы.
Открывая встречу, М. Байсалов подчеркнул, что формирование интереса к государственной службе должно начинаться еще со школьной скамьи.
– В любом обществе есть активные лидеры, которые формируют повестку дня в той среде, где живут, растут и развиваются. Сегодня особенно важно формировать пул молодых талантов, которые уже со школы активно вовлекаются в общественную жизнь. И будет правильным, если в дальнейшем они внесут свой вклад в развитие нашей страны через работу на государственной службе. Это отличная возможность для молодежи, которая хочет служить государству и обществу, – отметил он.
Руководитель департамента подробно рассказал о структуре государственной службы, о принципах меритократии и прозрачности отбора кадров. Отдельное внимание было уделено вопросам, которые особенно волновали молодежь: можно ли поступить на госслужбу без связей, какие существуют плюсы и минусы работы, насколько высока ответственность госслужащего.
Мурат Байсалов подчеркнул, что современная система отбора строится на конкурсной основе, где ключевыми являются знания, компетенции и личные качества кандидата.
– Государственная служба – это, прежде всего, ответственность перед обществом. Здесь важны профессионализм, честность, дисциплина и готовность работать на результат. Да, нагрузка бывает высокой, но вместе с тем это стабильность, социальные гарантии и возможность реально влиять на развитие региона и страны, – пояснил он, отвечая на вопросы зала.
Выступая на встрече, руководитель управления образования ЗКО Елдос Сафуллин отметил, что система образования региона выстраивает последовательную профориентационную работу, начиная с начальной школы.
– Работа по профориентации крайне важна. Школа не только обучает предметам, но и воспитывает, формирует ценности и гражданскую позицию. Очень важно вовремя помочь ребенку определить его склонности, выявить тех учащихся, кто сможет связать свою судьбу со служением государству, – подчеркнул он.
По словам Елдоса Сафуллина, сегодня в школах активно работают психологи, профориентаторы, классные руководители. Проводятся классные часы, тренинги, семинары, организуются встречи с представителями различных профессий. Заключены меморандумы с вузами, учащиеся посещают экскурсии и дни открытых дверей. При необходимости в процесс включаются родители.
– Наши ученики – это будущее страны. Наша задача – помочь им найти себя, раскрыть потенциал и сделать осознанный выбор, – отметил Сафуллин.
Особый интерес вызвали выступления самих учащихся. Ильмир Кумаев, ученик школы №25 города Уральска, представил доклад на тему «Государственная услуга: история цифровизации». Он рассказал о развитии электронного правительства в Казахстане, о переходе от бумажного документооборота к цифровым сервисам и о том, как современные технологии делают получение государственных услуг более удобным и прозрачным.
Кроме того, Ильмир затронул структуру государственной службы, объяснив различия между центральными и местными исполнительными органами, а также роль каждого уровня в системе управления. Его выступление показало, что молодежь не только интересуется профессией, но и глубоко изучает ее содержание.
Студентка третьего курса Высшего инженерно-технологического колледжа Асема Бекежанкызы выступила с докладом «Активный студент – сильный колледж: работа студенческого парламента». Она рассказала о деятельности студенческого самоуправления, реализации инициатив, организации мероприятий и взаимодействии с администрацией учебного заведения.
– Студенческий парламент – это школа лидерства. Мы учимся брать ответственность, отстаивать интересы студентов, работать в команде. Этот опыт помогает нам понять, как устроены управленческие процессы, – поделилась Асема.
Ее выступление стало примером того, как уже в колледже формируются навыки, необходимые для дальнейшей профессиональной и общественной деятельности.
Во время встречи своими планами поделились и старшеклассники. Айжан Аманжолкызы рассказала, что намерена стать стоматологом и уже активно готовится к поступлению, уделяя особое внимание биологии и химии.
– В школе ежедневно проходят профориентационные мероприятия. Это помогает лучше понять свои способности. Для нас это действительно важно, – отметила она.
Мадина Ануарбекова, ученица выпускного класса, планирует связать будущее с юридической сферой и стать прокурором. Первое образование она собирается получить в Уральске, а затем продолжить обучение в столице.
– Нам много рассказывают о разных профессиях, с нами работает психолог. У нас есть специализированные классы, в том числе по IT и робототехнике. Это помогает каждому найти свое направление, – рассказала Мадина.
Одной из ключевых частей мероприятия стала сессия вопросов и ответов. Участников интересовали реальные условия работы на государственной службе: уровень заработной платы, карьерные перспективы, сложность конкурсного отбора, необходимость опыта.
– Государственная служба требует высокой самоотдачи. Это постоянная работа с людьми, нормативными документами, ответственность за принимаемые решения. Но именно здесь можно реализовать себя как профессионала и внести вклад в развитие общества, – ответил на вопросы о возможных трудностях профессии Мурат Байсалов.
В завершение встречи участники отметили важность подобных мероприятий. Они помогают молодежи лучше понять требования современного рынка труда, оценить свои возможности и перспективы, а также сформировать активную гражданскую позицию. Поддержка молодежных инициатив, развитие лидерских качеств и системная профориентационная работа становятся важной частью государственной политики в сфере образования и кадрового потенциала. Такие встречи формируют поколение, которое делает осознанный выбор, понимает ценность служения обществу и готово брать на себя ответственность за будущее страны.
Жанна Балыкова,
"Жайық Пресс"
