Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» совместно с педагогическими вузами страны проводит масштабное тестирование выпускников, претендующих на работу в новых школах. В нынешнем году в отборе участвуют более двух тысяч студентов из 18 регионов Казахстана.
Обязательным условием для участия стал высокий уровень академической успеваемости – GPA не ниже 3,33. В области тестирование проходит на базе Западно-Казахстанского университета им. Махамбета Утемисова. Заявки подали 158 будущих педагогов.
Специалисты отмечают, что современная школа требует от учителя гораздо большего, чем просто знание предмета. Поэтому в ходе тестирования оцениваются не только предметные компетенции, но и социально-эмоциональные навыки, умение работать в коллективе, адаптироваться к изменениям и выстраивать эффективную коммуникацию с учениками. Как пояснила заместитель директора филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» – «Институт профессионального развития по Западно-Казахстанской области» Кумыс Байкатова, новая система позволяет получить более полное представление о профессиональном потенциале кандидатов.
– В результате по каждому участнику формируется индивидуальный профиль, который поможет директорам школ оценить сильные стороны молодого специалиста, организовать процесс адаптации и определить направления дальнейшего профессионального развития. Все данные аккумулируются на цифровой платформе, обеспечивающей прозрачность и объективность отбора, – отметила К. Байкатова.
Фактически речь идет о новом подходе к формированию педагогических коллективов. Если прежде молодой специалист после окончания вуза зачастую оказывался один на один с профессиональными вызовами, то сегодня создается система сопровождения его развития с первых дней работы.
Особое значение это имеет для «Келешек мектептері» – современных образовательных учреждений, которые становятся флагманами обновления казахстанского образования. Такие школы оснащаются передовыми технологиями и требуют педагогов, готовых работать в новых условиях и использовать современные образовательные практики.
Одним из участников тестирования стал студент четвертого курса естественно-географического факультета Западно-Казахстанского университета имени Махамбета Утемисова Мирас Тасанов.
– Я обучаюсь по специальности «учитель химии и биологии». Задания ориентированы на оценку профессиональной подготовки будущих педагогов и соответствуют школьной программе. Для меня вопросы были связаны с профильными дисциплинами, поэтому серьезных трудностей не возникло. Считаю, что это большая возможность для выпускников вузов. В будущем хочу работать учителем и внести свой вклад в развитие образования. Надеюсь показать высокий результат и стать частью команды новых школ будущего, – сказал он.
По мнению специалистов, подобная система отбора отвечает мировым тенденциям развития образования. Сегодня успешность школы во многом определяется качеством педагогического состава, а значит, инвестиции в поиск и поддержку талантливых учителей становятся инвестициями в будущее страны.
Национальный проект «Келешек мектептері» предусматривает создание современных образовательных пространств, однако главным ресурсом этих школ остаются люди. Именно поэтому сегодня государство стремится не просто закрыть кадровую потребность, а привлечь в профессию наиболее мотивированных и подготовленных молодых специалистов. Так как от них завтра будет зависеть качество образования, которое получат будущие поколения казахстанцев.
Жанна Балыкова,
"Жайық Пресс"
