Школьник из Уральска стал победителем международной олимпиады в Азербайджане благодаря проекту в сфере искусственного интеллекта.
Ученик 7 класса школы-лицея №35 Нурислам Нурланов завоевал первое место на III международной олимпиаде «Тюркская интеграция», которая прошла в городе Баку (Азербайджан).
Олимпиада проводилась при поддержке образовательной группы «Hedef Group», международной организации тюркской культуры «ТЮРКСОЙ», Университета «Туран» (Казахстан) и Центра Ататюрка (Азербайджан). В интеллектуальном состязании приняли участие школьники более чем из 20 стран и регионов, включая Казахстан, Азербайджан, Турцию, Кыргызстан, Узбекистан и Туркменистан.
Главная цель олимпиады – развитие исследовательских способностей молодежи и повышение интереса к знаниям. Задания включали вопросы по географии, истории, литературе и другим предметам, требуя от участников широкого кругозора и умения мыслить нестандартно.
От идеи до международного признания
В течение 2025-2026 учебного года Нурислам под руководством учителя информатики Светланы Жигалиной работал над исследовательским проектом «Цифровой двойник школьника: ИИ как помощник в учебе».
Цель проекта заключалась в создании модели виртуального помощника для школьников на основе технологий искусственного интеллекта. Такой цифровой помощник способен адаптироваться к индивидуальным особенностям ученика, помогая ему лучше организовать учебный процесс, повысить мотивацию и эффективность освоения знаний.
В ходе исследования были изучены возможности применения искусственного интеллекта в образовании, проведено анкетирование учащихся и создан практический продукт – телеграм-бот, выполняющий функции цифрового помощника.
Опрос показал, что большинство школьников активно используют цифровые технологии и заинтересованы в интеллектуальном помощнике, который мог бы объяснять сложные темы простым языком, помогать с домашними заданиями, напоминать о важных делах и готовить к контрольным работам и экзаменам.
По мнению автора проекта, использование искусственного интеллекта в формате «цифрового двойника школьника» способно повысить эффективность учебного процесса и сделать обучение более комфортным и персонализированным.
Путь к победе
Как рассказала руководитель проекта Светлана Жигалина, работа получила высокую оценку еще на ранних этапах.
– Нурислам – очень любознательный и активный ученик. С проектом «Цифровой двойник школьника» мы участвовали в городском конкурсе научных проектов «Зерде», где заняли второе место. Затем родители отправили проект в Научный центр проектов г. Алматы, где работа получила первое место и право представлять Казахстан на международной олимпиаде в Баку. Там Нурислам вновь стал победителем, заняв первое место, – отметила педагог.
По словам учителя, созданный телеграм-бот может стать основой для дальнейших образовательных разработок.
– Чат-бот создан для помощи школьникам при выполнении домашних заданий. Идея оказалась востребованной и перспективной. Мы тщательно готовились к защите, ведь выступление должно было уложиться в семь минут. Нурислам прекрасно владеет материалом, рассказывает о своем проекте уверенно и увлеченно, постоянно дополняя его новыми идеями, – подчеркнула Светлана Викторовна.
Сам Нурислам признается, что работа над проектом продолжается.
– Я создал телеграм-бот, который отвечает на сообщения учеников и помогает им в учебе. Сейчас продолжаю совершенствовать его для своего класса, а в будущем хотелось бы, чтобы им могли пользоваться все учащиеся лицея. Поездка на международную олимпиаду оставила самые приятные впечатления. Очень рад, что смог занять первое место, тем более что был единственным представителем нашей области. Благодарю своего учителя Светлану Викторовну и родителей за поддержку, – рассказал школьник.
Большую роль в успехе юного исследователя сыграла семья. Мама Нурислама, учитель начальных классов ОШ «Шаган» Бану Жоламанова отмечает, что идея проекта полностью принадлежала сыну.
– Весь год Нурислам трудился над проектом под руководством своего учителя информатики, которая направляла и корректировала его работу. Но сама идея создания чат-бота для помощи в обучении принадлежит сыну. Мы гордимся его достижением и стараемся поддерживать его во всех начинаниях – как морально, так и финансово, – говорит она.
Взгляд в будущее
На достигнутом победитель международной олимпиады останавливаться не собирается. В планах Нурислама – расширение функционала бота, создание базы знаний по школьным предметам, внедрение элементов адаптивного обучения и геймификации.
Если эти идеи будут реализованы, цифровой помощник сможет стать не просто учебным инструментом, а полноценным персональным наставником для школьников, делающим процесс обучения более интересным, эффективным и современным.
Жамал Асмандиярова
