После напряженного учебного года детям необходим здоровый, активный и интересный отдых. В нашем регионе для школьников открыли свои двери пришкольные лагеря.
Для школьников подготовили разнообразную программу, которая включает в себя образовательные занятия, спортивные мероприятия, творческие мастерские и многое другое.
Для учеников организована работа 46 пришкольных лагерей с трехразовым питанием, и еще 50 – без питания. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в разновозрастных отрядах. Главная идея создания летнего пришкольного лагеря – предоставить возможность каждому ребенку и подростку проявить свои творческие, организаторские способности, расширить круг общения через совместное обсуждение тех или иных вопросов со своими педагогами, сверстниками.
По словам сотрудников отдела образования города – лагерь дневного пребывания – это не только социальная защита, это еще и поле для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка. Досуг, игры побуждают ребенка к приобретению новых знаний, к серьезным размышлениям, имеют познавательный характер. Лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.
– Каникулярный отдых детей должен быть правильно спланирован, решать массу развивающих задач, приносить ощутимую пользу ребенку. Программа насыщенная. Пребывание детей в пришкольном лагере регламентировано утвержденными планами работы школ. В планах работы предусмотрены физическое, культурное, интеллектуальное, творческое, художественное развитие, занятие по интересам во взаимодействии с организациями дополнительного образования города, посещение кинотеатров, драматических театров, музеев, различных экскурсий. На каждый день составлен план мероприятия таким образом, чтобы отдых не только расслаблял, но и тонизировал. Если дети будут бесконечно заняты однотипной деятельностью, вместо ожидаемой пользы от каникул сохранится усталость, накопленная во время учебы. Программу отдыха и активной деятельности составляет грамотный методист. Мы учитываем психологические особенности и физические возможности детей разного возраста. Так, учащиеся младших классов бодры, непоседливы, любознательны и впечатлительны. Их увлекают игры, викторины, конкурсы, соревнования. Их легко удивить и увлечь, но внимание быстро рассеивается, поэтому опытный вожатый соблюдает баланс. В пришкольных лагерях с ровесниками можно пообщаться в более непринужденной обстановке и крепче сдружиться. У такого способа летней занятости есть плюсы: пока родители на работе, ребенок не остается без присмотра. К тому же дети всегда рядом, – говорит заведующая школьным сектором городского отдела образования Жазира Рысказиева.
Перизат Баймагамбетова,
zhaikpress.kz
