В офисе цифрового Правительства состоялась встреча министра просвещения РК Гани Бейсембаева с активом Ассамблеи народа Казахстана. У ассамблейцев была возможность задать вопросы министру просвещения посредством диалоговой площадки ZOOM и получить ответы по ключевым вопросам образования и воспитания подрастающего поколения.
Заместитель председателя Ассамблеи народа Казахстана Марат Азильханов отметил важность создания равных возможностей для получения качественного образования представителями всех этносов, проживающих в стране. – Повышение качества образования является важной задачей для нашего будущего. Система образования и воспитания играет ключевую роль в формировании гражданской идентичности и уважения к традициям и культуре своей страны, – отметил М.Азильханов.
На диалоговой площадке ассамблейцы задавали вопросы по качеству преподавания казахского языка в школах с русским языком обучения, так как не все имеют возможность нанимать репетиторов. Председатель Уральского городского совета ветеранов, ветеран педагогики Мынатаубик Анесов отметил, что государственному языку надо обучать качественно именно в начальных классах. – Необходимо уделять внимание национальному воспитанию, поднять статус заместителя директора школы по ВР (воспитательной работе) до уровня ВПВ (военно-патриотического воспитания). Стаж педагогов до 1998 года не должен оставаться без внимания при выходе на пенсию, так как учителя трудились в школах в кризисное лихолетье, а это был непомерный самоотверженный труд, не сравнимый с теми условиями, которые создаются для педагогов в настоящее время, – сказал М.Анесов.
Также поднимались вопросы по нехватке школ с казахским языком обучения, по обеспечению горячим питанием детей. Гани Бейсембаев ответил на все вопросы, касающиеся различных аспектов образования.
– Бесплатное горячее питание организовано в начальных классах именно для детей, посешающих школу. Представители центральных исполнительных органов, не имеют возможности проверять работу каждого предпринимателя на местах и контролировать питание во всех учебных заведениях. К сожаленью, в сфере горячего питания наблюдаются нарушения, но только школа и Министерство не в состоянии решить эту проблему. В этом плане нам могли бы помочь общественники, волонтеры, ассамблейцы. Надо четко объединять работу АНК и школ. В ВКО запущен проект «Школьная Ассамблея», который необходимо ввести и в других регионах. Вы, ассамблейцы, должны сами идти в школы, интересоваться проблемами учащихся, поддерживать их начинания. Что касается других вопросов, то в этом направлении работа ведется уже давно и, если вы не в курсе этого, то это лишний раз подчеркивает, что управления образования не ведут разъяснительную работу среди населения. Мы сейчас очень многое делаем для сельских школ. Проект по поддержке сельских школ запущен в пилотном режиме в Актюбинской области. В 130 очагах знаний будет проведен ремонт. Планируем направить сельских учителей на учебу зарубежом. Впервые провели олимпиаду для сельских школ. Учеба на селе станет престижной, – сказал министр просвещения.
Гани Бейсембаев также озвучил основные направления деятельности в сфере образования и воспитания и отметил важность данных встреч, особенно на региональном уровне. Надо отметить, что Министерство просвещения активно участвует в разработке образовательных программ, способствующих формированию этнокультурной толерантности и обеспечивает успешное внедрение инициатив в образовательный процесс.
По итогам встречи были даны конкретные поручения, которые взяты на личный контроль министра просвещения и Секретариата АНК. Кроме того, принято решение организовывать аналогичные встречи на регулярной основе по конкретным сферам деятельности Министерства просвещения, а также управлениям образования на местах поручено осуществлять встречи с региональными структурами АНК по проводимой работе в сфере образования.
Светлана Садырова,
газета "Приуралье"
