В Уральске во Дворце школьников состоялся областной конкурс робототехники «My robot», объединивший талантливых школьников, педагогов и специалистов в сфере инженерного образования. Конкурс стал не только площадкой для демонстрации технических навыков, но и примером того, как современные технологии могут гармонично сочетаться с национальными традициями и культурой Казахстана.
Мероприятие прошло при поддержке областного управления образования, и было направлено на выявление и развитие одаренных учащихся в области конструирования и программирования роботов. В соревнованиях приняли участие школьники в возрасте от 10 до 18 лет. В зависимости от возраста и уровня подготовки конкурс был разделен на четыре категории: «Арқан тартыс», «Теңге алу», «Инновационные роботы» и «Көкпар».
С приветственным словом к участникам обратился директор областного центра информатизации и проектирования областного управления образования Акан Бижанов. Он подчеркнул, что развитие робототехники сегодня является одним из важнейших направлений современного образования.
– Робототехника помогает детям не только осваивать программирование и инженерные навыки, но и учит логическому мышлению, работе в команде и поиску нестандартных решений. Особенно важно, что конкурс «My robot» объединяет современные технологии с национальными играми, позволяя школьникам глубже изучать культурное наследие своего народа, – отметил Акан Бижанов.
После церемонии открытия участники вместе с судьями отправились на соревновательные площадки. Каждая категория имела свои особенности и правила, основанные на элементах традиционных национальных игр. Так, в категории «Арқан тартыс» роботы должны были продемонстрировать силу и устойчивость, имитируя известную игру по перетягиванию каната. В соревновании «Теңге алу» участникам необходимо было запрограммировать робота на быстрое и точное выполнение задачи по захвату предметов, что перекликалось с одноименной национальной конной игрой, где всадники на скорости поднимают монеты с земли. Категория «Көкпар» стала одной из самых зрелищных. Роботы выполняли сложные командные задачи, демонстрируя скорость реакции, маневренность и взаимодействие между участниками. Подобный формат позволил школьникам не только проявить инженерные способности, но и лучше понять стратегию и дух традиционной игры көкпар.
Особую роль в подготовке школьников сыграли педагоги-наставники. Учитель информатики СОШ №10 им. А. Байтурсынова Жадыра Чожикова рассказала, что ее ученики участвуют в подобных конкурсах регулярно:
– Мои ученики 9 класса стали победителями городского этапа и теперь приняли участие в областном туре. В прошлом году этот конкурс был проведен впервые в области, и тогда мы заняли второе место. В этом году подготовились лучше и смогли стать победителями. С шестого класса мальчики занимаются робототехникой. Каждый год дети проявляют все больший интерес к инженерным технологиям. Мы участвуем в нескольких областных и республиканских конкурсах ежегодно.
Поздравляя победителей и участников областного конкурса «My robot», председатель жюри, заведующий отделом робототехники Дворца школьников г. Уральска Нурбол Кырыкбаев подчеркнул значимость подобных соревнований для развития современных школьников и отметил высокий уровень подготовки участников:
– Сегодня робототехника – это не просто направление дополнительного образования, а важный шаг в будущее. Благодаря таким конкурсам, дети учатся мыслить, как инженеры, работать в команде, находить нестандартные решения. Особенно радует, что через современные технологии они сохраняют интерес к национальным играм и традициям нашего народа. Каждый школьник показал высокий уровень знаний и огромный потенциал.
По итогам конкурса победителями стали:
По словам педагогов, участие в подобных соревнованиях помогает детям развивать не только технические компетенции, но и уверенность в себе, лидерские качества, навыки коммуникации и проектной деятельности. Для учителей конкурс становится возможностью обменяться опытом, изучить новые методики преподавания и вдохновить учеников на дальнейшее развитие в сфере STEM-образования.
Конкурс «My robot» показал, что современные технологии способны стать эффективным инструментом сохранения национальных традиций, а робототехника – важным шагом в подготовке нового поколения талантливых инженеров, программистов и исследователей Казахстана.
Жанна Балыкова,
"Жайық Пресс"
